摘要 :孩子们需求成年人的关于协助和维护 ,但他们也想要尊重、孩们或许挑选的有误自在 ,以及许多成年人垂青的关于其他东西 。孩子们期望长大是孩们或许由于他们想依照自己的心去日子。
咱们对儿童的有误遍及了解是“未完成的人”,成人和儿童之间是关于有差异的。但这种差异或许没有咱们幻想的孩们或许那么大 。
因而,有误他们经常被大人误解 。关于实际上,孩们或许孩子们需求成年人的有误协助和维护,但他们也想要尊重、关于挑选的孩们或许自在,以及许多成年人垂青的有误其他东西 。孩子们期望长大是由于他们想依照自己的心去日子。
。孩子的表面是怎么误导咱们的 。
咱们倾向于以为孩子与成年人不同的一个原因与表面有关 。孩子看起来和成年人不相同。许多成年人并没有看到孩子们应该被尊重的一面 ,没有意识到对孩子说谎也是不对的,以及不能以恣意的理由把自己的志愿强加给孩子 。许多成年人由此得出结论 ,孩子们不在乎被诚笃和尊重对待。成年人或许想当然地以为 ,孩子们并不介怀被颐指气使和被诈骗 。
重要的是,当涉及到孩子时,咱们通常是从大人的视点来看待问题:他们是烦躁不安仍是听话 ?喧嚷的仍是安静的?挑食吗 ?咱们很少想到用成人的方法来描绘孩子的性情特征。可是孩子们有自己的性情。他们或许对其他孩子很好,也或许很小气;自私或利他 ,有野心或无野心 ,等等。一个成年人和一个孩子之间的性情相似性或许比这个成年人和另一个成年人之间的性情相似性要大 。
关于孩子们来说,他们也或许倾向于把成年人视为不同的物种 。他们或许不会像看待朋友那样看待成年人 。可是,孩子们或许由于没有看到他们和咱们之间的一起人道而被责备 ,但这其实是情有可原的 。从孩子的视点来看,成年人是权力掌控者,他们能够对你行使权力,但你无法影响他们的行为 ,除非发脾气,而孩子的发脾气是一种绝望的战略。这种不对等的联络实际上不利于咱们知道孩子和大人的一起点。
。 孩子们能高兴吗 ?
能够必定的是 ,高兴的某些方面对孩子来说是可行的 ,但对成年人来说通常是行不通的。儿童能体验到成年人简直不会体验到的振奋 。从孩子的视点来看,国际是新鲜和别致的。 孩子的“包袱”也更少,由于他们对过去波折和失利的回忆也比成年人少。肩上的担子减轻了,他们就能更好地活在当下 。
可是,另一方面 ,他们的防御机制不成熟,处理绝望的才能比老年人弱得多 。他们还不知道时刻的治好才能,所以当欠好的工作产生时,他们好像觉得当时的苦楚将永久继续下去。
更重要的是,儿童日子在一个由以非对等方法对他们行使权力的人组成的国际里。他们无法让成年人为不尊重 、讪笑 、不诚笃或专横的指令担任 。
在大人看来,孩子们让大人高兴的时分,他们自己也是高兴的 。可是 ,没有人能只是由于满意别人的心思需求而茁壮成长 ,这对儿童和其他任何人都是如此。
人们有时说,孩子应该是美好的,由于他们不承当任何职责或只承当一些不严厉的职责。这儿所遗失的是 ,幼儿园和学龄前儿童不知道职责的分量是什么感觉,所以他们也不会感受到这种分量的缺失。另一方面,他们很清楚被掠夺挑选权是什么感觉 。他们经常会遇到这种状况,但他们不喜欢这样。
或许,孩子们对成年的好处的误解就像成年人对幼年的好处的误解相同 。精神病学家Thomas Szasz说,高兴是成年人归因于孩子 ,孩子归因于大人的一种设想状况 。毫无疑问